Comprendemos las emociones

Mi alumna de práctica Marta Sánchez ha realizado unas fichas muy interesantes para trabajar las emociones, reconocer situaciones, entender lo que sucede.

Os la dejo por si alguien las necesitara...

La idea es reflexionar sobre las situaciones que se están produciendo en los dibujos: 

• ¿Dónde están? ¿Qué está sucediendo? ¿Te gusta lo que ves?
• Observamos sus expresiones.
• ¿Cómo se sienten? Y elijen el pictograma adecuado para ponerlo en el bocadillo de pensamiento. 

 Clasifico las palabras

Para mis queridos/as alumnos/as de 2º... Les he diseñado esta ruleta para clasificar palabras.

 Tipo de oraciones según la intención del hablante:

Os dejo un PDF para descargar dónde se expone un resumen para identificar las diferentes oraciones según la intención del hablante.

TEATRO DE SOMBRAS

Os dejamos el teatro de sombras que desde el Equipo de Orientación hemos preparado para las Jornadas Plurilingües, gracias a la colaboración de los niños/as del aula arco iris y de un alumno de 6ºB.

📹 TEATRO DE SOMBRAS 📹

Adivina la operación

Esta vez no quiero que me digan el resultado, sino la operación que me llevará a la solución. 

Mientras se realizan las diapositivas, se puede preguntar:

• ¿Quedarán más o menos?
• ¿Alguien se atreve a decir el resultado?
• Voluntarios para inventar un problema y los compañeros y compañeras piensen cuál es el procedimiento para llegar a la solución... 

Me he atrevido con un Genially... A ver si os gusta...