¿Qué ha cambiado?

    

    Para trabajar la atención he optado por utilizar los juguetes de mis hijos, siempre tan generosos con las madres... jejejeje.

    He colocado uno por uno en la mesa delante de la alumna o del alumno, para que se concentren dónde pongo cada elemento. Dependiendo de la edad, pongo juguetes más grandes o pequeños, más o menos cantidad como veis en la foto:

Después, dando emoción a la actividad, tapo y modifico los objetos... 

Y... ¡atención! ¿Qué ha cambiado? el alumnado permanece atento y realiza las modificaciones pertinentes para que los juguetes vuelvan a estar como antes.

 Al final tras realizar varios ejercicios, les dejo jugar libremente y por último una adecuada desinfección para poderlo usar con otro alumnado.

 Espero que os haya gustado y lo podáis utilizar en vuestras clases.

Aprendemos las figuras geométricas 

He elaborado un libro con figuras geométricas que contiene tres apartados:

1. Visualización de las diferentes formas.
2. Reconocimiento de la que se le solicita a la vez que se le trabaja el nombre y habilidades manipulativas.
3. Identificación de las figuras que forman otra.

Podéis descargarlo pinchando en la foto:

 Busca el objeto...

    Para empezar el curso, vamos a buscar los objetos indicados, favoreciendo así la atención.

  También podremos desarrollar la competencia lingüística realizando preguntas varias, cómo por ejemplo:

• ¿Dónde está?
• ¿Qué vemos en la clase?
• ¿Cuántos niños hay?
• ¿De qué color es la falda?
• ...

    Podremos trabajar la conciencia silábica realizando juegos variados (Adivina la palabra: ni-silencio-ña). Desarrollar la expresión oral inventando diálogos, frases... Todo dependerá de la edad del alumno/a.

        Espero que os sirva, para descargar pinchad en la foto.

 EMPEZAMOS NUEVO CURSO

Hola a todos y todas, iniciamos nuevo curso con las mismas ganas e ilusión que siempre, pero con respeto ante la situación que nos ha tocado vivir. Pero no, por ello, dejaremos de trabajar para y por los niños y niñas.

Para iniciar este curso, he pensado que podríamos  recordar y activar un poquito la mente sin dejar atrás las vacaciones. Nos hemos ido a la playa, al pueblo, a la montaña... hemos disfrutado, soñado, paseado, siempre con las medidas de seguridad que ahora nos acompañan. Pero... ¿Podríamos decir que objetos son los que salen en una secuencia?

No te olvides de ninguno....

«Autores de los tutoriales y videoturiales: José Manuel Marcos y David Romero Procedencia: Aula Abierta de ARASAAC (http://aulaabierta.arasaac.org/)  Licencia: CC (BY-NC-SA)  Propiedad: Gobierno de Aragón»

Encuentro lo que me piden

Para ayudar a la discriminación visual de las palabras, conciencia silábica y fonológica, hemos realizado estas actividades. Espero que os guste y las disfrutéis. 

“El progreso no consiste en mejorar lo que es, sino en avanzar hacia lo que será.”

Khalil Gibran

Vocabulario de animales

¡Hola! Os dejo algunas actividades para repasar el vocabulario de los animales, a la vez que trabajamos la motricidad fina, el trazo, la coordinación óculo-manual, la discriminación visual, los colores, así como desarrollamos las capacidades cognitivas básicas (atención, memoria).

ACTIVIDADES INTERACTIVAS CON WORDWALL:

1) Descubre los animales.

  

2) ¿De qué color es cada animal?

 

 3) Observa y responde.

4) Concurso "Animales de colores".

Espero que os gusten y os sean útiles 😉

Serie de 2 elementos

¡Hola! Os dejo una actividad para trabajar una serie de 2 elementos. En primer lugar, debemos picar los elementos y después, debemos pegar cada elemento siguiendo la serie modelo. 

Con esta actividad estimulamos y desarrollamos la coordinación óculo-manual, la atención y la motricidad fina, además trabajamos los colores (verde y amarillo) y el vocabulario de los animales (tortuga y pollito).

Sopa de letras

Aquí os dejo una ficha de una sopa de letras de los animales de la granja. Hay 10 animales... ¿serás capaz de encontrarlos a todos? 

¡Mucha suerte! 👀

REPASAMOS LAS VOCALES

Con esta actividad interactiva repasamos las vocales y desarrollamos la atención, solo hay que golpear los topos que tengan la letra E. ¡Hay que estar muy atentos!

Pincha en la imagen para jugar 😉

Laberintos

He probado una herramienta online para generar laberintos:

 http://laberintos.onlinegratis.tv/generador-laberinto-para-imprimir/

Le dais a imprimir en formato PDF y ya lo podéis utilizar en vuestras fichas, es muy sencillo de crear, tan sólo indicas el ancho,alto y complejidad... y se hace la "magia".

Os dejo una ficha para que probéis:

ANIMALES ESCONDIDOS

En estos crucigramas hay 3 animales escondidos, si queréis saber cuáles son, tenéis que escribir el nombre de los animales que aparecen y así descubriréis el animal escondido.

¡Mucha suerte! 

LABERINTOS NUMÉRICOS

Estos animales se han perdido y necesitan vuestra ayuda para llegar a su hábitat, ¿les ayudáis? 

Tenéis que colorear el camino, y para ello tenéis que seguir muy bien el orden de los números, solo de esa manera llegarán a su lugar. ¡Ánimo!