jueves, 14 de mayo de 2026

 TABLA DEL 3, 6 Y 9

Para finalizar con el aprendizaje de las tablas, os dejo las otras que faltan:

TABLAS DEL 2, 4, 5 Y 8

 Para mis alumnas y alumnos de 2º he realizado estas ruletas para que puedan jugar con las tablas y se las puedan aprender fácilmente:


lunes, 4 de mayo de 2026

Analizamos palabras 

Para quinto de primaria, hemos preparado una series de ruletas y sus fichas técnicas para poder clasificarlas.
Las hemos realizado atendiendo a palabras variables:


Con la siguiente ficha técnica:

Continuamos con palabras invariables:


Con su ficha técnica:



Por último una ruleta sin pistas para analizar palabras de todo tipo:
 

domingo, 8 de febrero de 2026

Palabras con sílabas directas e inversas

 Escritura de palabras


En esta entrada os dejo numerosos dibujos en los que las consonantes se introducen poco a poco y  hemos utilizado las letras del supermercado Aldi. 

En primer lugar,  presentamos los dibujos, los vamos nombrando, le preguntamos para qué sirven, cómo son... podemos inventar oraciones, describir lo que vemos... con lo que favorecemos la expresión oral.

Hemos escrito las palabras con las letras móviles, con rotuladores y en la libreta. Ajustándonos a diferentes espacios. 

Dejo fotos del trabajo realizado en el primer trimestre y la uso de repaso, para garantizar el aprendizaje.





Os dejo los dibujos realizados en Canva.  












Plantilla restas con llevada

 Restas con llevadas


Os dejo esta plantilla,  realizada en Canva, que he usado en mi colegio, para ayudar con el mecanismo de la resta con llevada, respetando lo acordado en el centro para su enseñanza. espero que os sirva.

Si clicáis en la imagen se puede descargar en PDF.




¿Adjetivo o sustantivo?

 Clasificamos palabras

En esta entrada, quiero mostraros como clasificamos adjetivos y sustantivos.
Para ello, hemos realizado una explicación y recordatorio para poder identificarlas.


En ellas podemos ver que son autocorrectivas, para garantizar un adecuado aprendizaje y motivación,

Una vez clasificadas, había escritos adjetivos para encontrar los antónimos, los coloqué en una oración y debían encontrar el contrario.


Esta actividad ha gustado mucho al alumnado que lo ha llevado a cabo.
 Os dejo una lista de palabras por si interesa.