Nosotros la usamos para hacer repaso de vocabulario, ortografía, gramática de lengua... Los alumnos y alumnas giran con gran ilusión... jajajaja como si de la ruleta de la fortuna se tratara.
Cuando cae en una palabra, ellos y ellas deben pensar cuatro palabras e intentar no coincidir para conseguir más puntos, las escriben y revisamos al final de todas las tiradas.
Si alguno/a no conoce lo que le preguntan, los demás deben facilitar y ayudar a comprender lo que le piden. ¡Siempre cooperando!.
Para la hoja de control me he buscado una plantilla en word.
He aquí ejemplos para aprender y motivar.
En otra ocasión, he utilizado los pictogramas de Arasaac, para que el alumnado escriba la palabra, la divida en sílabas, señale la sílaba tónica, ponga la tilde si es conveniente o no y diga el tipo de palabra que es atendiendo a la acentuación.
Espero que os gusten y os sirvan estas ideas que os facilitamos.
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